Das DaZ-Buch
Deutsch als Zweitsprache
- Refleja la realidad de los jóvenes: protagonistas simpáticos con los que identificarse y que motivan el aprendizaje
- Aprendizaje del lenguaje cotidiano y formal como objetivo principal
- Facilita el aprendizaje de alemán a través de estrategias y metodologías
- Diferenciación interna en el libro de ejercicios: ejercicios tanto para aquellos estudiantes que necesiten más apoyo como para aquellos con más nivel
Das DaZ-Buch está dirigido a alumnos que tienen que aprender de manera intensiva para alcanzar un A2.1 en un año.
Aquí encontrará todos los autores de la serie en orden alfabético.
Alexis Feldmeier García
Alexis Feldmeier García studierte und promovierte im Fach DaF/DaZ an der Universität Bielefeld. Zurzeit ist er in der Sprachdidaktik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen u.a. im Bereich Alphabetisierung und DaZ-Förderung von Flüchtlingen. Er ist seit Jahren auch in der Lehrerfort- und -weiterbildung tätig.
Eva Neustadt
Masterstudium Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig, Lektorin, Fortbildnerin und Dozentin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
Kerstin Reinke
Seit vielen Jahren gilt mein
größtes Interesse der Ausspracheschulung und Phonetik in DaF und DaZ aus ganzheitlicher Sicht, um Menschen eine noch mühelosere mündliche Kommunikation zu ermöglichen.
Promoviert und habilitiert habe ich im Fach
Sprechwissenschaftliche Phonetik in Deutsch als Fremdsprache an der Martin-Luther-Universität...
Eveline Schwarz
Senior Lecturer im Bereich Deutsch als Mutter- und Fremdsprache an der Universität Graz. Mehrjährige Erfahrung als ÖAD-Lektorin. Mitautorin von DaF leicht und Aussichten. Autorin der Grammatik-Clips.
Das DaZ-Buch está dirigido a alumnos que tienen que aprender de manera intensiva para alcanzar un A2.1 en un año.
- Refleja la realidad de los jóvenes: protagonistas simpáticos con los que identificarse y que motivan el aprendizaje
- Aprendizaje del lenguaje cotidiano y formal como objetivo principal
- Facilita el aprendizaje de alemán a través de estrategias y metodologías
- Diferenciación interna en el libro de ejercicios: ejercicios tanto para aquellos estudiantes que necesiten más apoyo como para aquellos con más nivel
Aquí encontrará todos los autores de la serie en orden alfabético.
Alexis Feldmeier García
Alexis Feldmeier García studierte und promovierte im Fach DaF/DaZ an der Universität Bielefeld. Zurzeit ist er in der Sprachdidaktik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen u.a. im Bereich Alphabetisierung und DaZ-Förderung von Flüchtlingen. Er ist seit Jahren auch in der Lehrerfort- und -weiterbildung tätig.
Eva Neustadt
Masterstudium Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig, Lektorin, Fortbildnerin und Dozentin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
Kerstin Reinke
Seit vielen Jahren gilt mein
größtes Interesse der Ausspracheschulung und Phonetik in DaF und DaZ aus ganzheitlicher Sicht, um Menschen eine noch mühelosere mündliche Kommunikation zu ermöglichen.
Promoviert und habilitiert habe ich im Fach
Sprechwissenschaftliche Phonetik in Deutsch als Fremdsprache an der Martin-Luther-Universität...
Eveline Schwarz
Senior Lecturer im Bereich Deutsch als Mutter- und Fremdsprache an der Universität Graz. Mehrjährige Erfahrung als ÖAD-Lektorin. Mitautorin von DaF leicht und Aussichten. Autorin der Grammatik-Clips.